Dans la séance de psychomotricité, je permets à beaucoup d'enfants de se défouler. Plusieurs fois par semaine, je propose des jeux où on peut casser, détruire, effondrer,... ce que l'on avait construit avant, par exemple une tour de briques en carton ou de coussins ou autres.
Il peut s'agir d'enfants inhibés, qui profitent de la séance pour exprimer, c'est-à-dire, au sens propre, sortir de soi l'énergie voire la colère qu'ils ou elles retiennent en permanence.
Il peut s'agir d'enfants agités, qui trouvent là un cadre à leur bouillonnement, car nous donnons ensemble des règles à cet exercice.
Je trouve cela intéressant de voir qu'un même exercice, proposé certes de façon différente, peut convenir à des enfants ayant un fonctionnement opposé.
